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酒泉職業(yè)技術學院胡楊青年----智能制造創(chuàng)新團隊賦能酒泉鑫達實業(yè)有限責任公司高質量發(fā)展
發(fā)布時間:2025-01-22 00:46:28  作者:本站編輯  閱讀量:297

 校企合作、產(chǎn)教融合已成為職業(yè)教育發(fā)展的主旋律。2025年1月19日,酒泉職業(yè)技術學院胡楊青年----智能制造創(chuàng)新團隊與酒泉鑫達實業(yè)有限責任公司開展以“賦能鑫達實業(yè)高質量發(fā)展”為主題的技術交流活動。

 參加交流活動的有學校機電工程學院黨支部書記、院長裴興林、副院長趙吉虎、智能制造團隊負責人陳維鉛,以及團隊成員閆興瑞、閆旺、王福仁等15名相關專業(yè)教師;酒泉鑫達實業(yè)有限責任公司董事長蔡文君及企業(yè)高管、班組長、技術員等20余人參加。

        公司董事長蔡文君向學校博士團隊介紹了企業(yè)發(fā)展狀況,他指出鑫達實業(yè)于2011年3月注冊成立,經(jīng)過十余年發(fā)展,已逐步成為西北地區(qū)集風光發(fā)電系統(tǒng)運維、工程施工、技術改造于一體的風光電后市場服務供應公司,2021年9月被認定為國家高新技術企業(yè),2024年10月被認定為甘肅省專精特新企業(yè)。

 蔡文君還介紹了酒泉職業(yè)技術學院近年來對企業(yè)的支持和幫助,期望以此次交流活動為契機,與智能制造創(chuàng)新團隊從科技項目申報、課題實施、技術研發(fā)、技能培訓、成果轉化、高技術技能人才培育等方面展開全方位的合作,縱深推進校企合作、深化產(chǎn)教融合,為職業(yè)教育和地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展,貢獻綿薄之力。

圖3 蔡文君董事長講話

 團隊負責人陳維鉛介紹了智能制造創(chuàng)新團隊建設及社會服務情況,他指出在學校黨委的支持下,團隊于2024年4月成立,下設2個子團隊,一是以電氣自動化專業(yè)教師為基礎的“智慧控制創(chuàng)新團隊”,主要開展裝備自動控制系統(tǒng)設計與開發(fā)、企業(yè)產(chǎn)線自動化升級改造、電工培訓等社會服務工作;二是以材料成型與加工、機械設計與制造專業(yè)教師為基礎的“新材料與先進制造創(chuàng)新團隊”,主要開展耐高溫熔鹽腐蝕材料的設計與調(diào)控、自動焊機技術的應用等方面的研究工作,為企業(yè)提供新型功能材料的制備工藝設計、自動焊接技術應用方案制定等方面的技術服務工作。

 近年來,團隊與鑫達實業(yè)的合作,已取得一定的成效。雙方聯(lián)合開展的“車載光伏組件自動清洗裝置”研發(fā)與應用,已獲得甘肅省中小企業(yè)創(chuàng)新基金、酒泉市科技支撐計劃項目等的資助;開展的“風力發(fā)電機組剎車盤在線修復技術”研發(fā)工作,獲得肅州區(qū)科技支撐計劃和市領域產(chǎn)教融合聯(lián)合體項目的資助?,F(xiàn)申請相關專利10項,登記省級成果4項。

 會上,智能制造創(chuàng)新團隊成員一一向酒泉鑫達實業(yè)有限責任公司高管及技術人員介紹各自的學習背景及研究特長,交流科技創(chuàng)新、教育教學活動中遇到的困境。同時,企業(yè)技術人員依次介紹各自在生產(chǎn)實踐中遇到的技術難題,分享工作現(xiàn)場、實踐方面積累的經(jīng)驗。雙方交流甚歡、現(xiàn)場氣氛活躍,打通了校企合作交流渠道,搭建了高水平合作交流平臺,為下一步深入開展校企合作、深化產(chǎn)教融合奠定了良好的基礎。

 同時雙方就下一步在課題聯(lián)合申報、技術協(xié)同開發(fā)、科技資源貢獻等方面達成意向性合作協(xié)議,約定為支持智能制造創(chuàng)新團隊健康穩(wěn)定發(fā)展,全面、深入的為企業(yè)提供技術服務工作,不斷提升企業(yè)在技術服務方面的綜合競爭力,企業(yè)每年向團隊提供不少于10萬元的科技經(jīng)費,用于技術服務各項工作中。

       新年新氣象,學校胡楊青年—智能制造創(chuàng)新團隊與酒泉鑫達實業(yè)有限責任公司聯(lián)合舉辦此次技術交流盛會,為后續(xù)深入推進校企合作,做實、做深產(chǎn)教融合開了個好頭、作了示范。近年來,團隊在推進校企合作過程中,探索了一條黨建引領校企攜手共建“科教賽創(chuàng)”協(xié)同育人新模式。在新的職業(yè)技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽規(guī)則下,更需要競賽內(nèi)容從企業(yè)生產(chǎn)實踐中去挖掘,將科技項目、新產(chǎn)品工藝應用于競賽活動,將技術研發(fā)、技能培養(yǎng)與教育教學活動融合,在競賽活動中推進科技成果的轉化應用,再將競賽成果反哺于企業(yè)生產(chǎn)實踐,不斷推進企業(yè)產(chǎn)品、技術升級,真正實現(xiàn)校企資源共享、優(yōu)勢互補、互利互惠的良性合作機制。


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